英语教研组长李靖老师借助大数据精准定位学生难点

七年级语文备课组长刘芳老师借助大数据精准定位学生难点

数学备课组长耿永刚老师借助大数据精准定位学生难点

为了更好落实双减政策，精确细致分析教学质量，以更高标准提升育人质量。4月21日，郑州49中学七年级召开期中考试质量探讨会，本次质量分析探讨会从年级整体分析、学科组学生知识点掌握情况精准分析、学科经验分享等三个维度展开。会议由教务主任吴元军主持，七年级语文、数学、英语学科组教师参与此项会议。

会上，依托基于大数据的个性化学习系统，立足详实直观的数据，各备课组长对试题内容进行分析，学生答题情况进行了研究分析，从不同层面、不同角度对教学情况有了清晰的理解。通过全面客观的分析，激励所有老师盯紧目标，精准施策。

同时在分析期中测试情况之后，数学备课长耿永刚老师从如何使用基于大数据的个性化学习系统的数据指标，更好地辅助精准教学做了分享；英语苏凯老师则从如何基于系统开展精准高效地讲评课角度进行了分享。

此次期中考试质量分析探讨会地召开，既是对七年级教师教学工作的总结，同时也指引着老师们依托信息技术有效开展落实教学工作，让老师们注重教学工作的针对性和实效性，以便在下一阶段的工作中更加有方法，有效率。

精准分析找差距，凝心聚力再杨帆。郑州49中老师们将继续辛勤耕耘，努力奋斗，用智慧和汗水谱写新篇章！