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【年度新闻】郑州49中2021年度十件大事 笃行不怠终始成 踔厉奋发再启程
发布日期:2022-01-10

光阴荏苒,时节如流。风雨兼程中,我们一起走过了极不平凡的2021年。这一年,我们在守望相助中感受大爱无疆;这一年,我们在共克时艰中更加坚定了发展的步伐;这一年学校坚守教育报国初心,勇担立德树人使命。

回首过去,感慨万千,展望前景,信心百倍。让我们携手共同谱写郑州四十九中持续发展的新篇章。笃行不怠终始成,踔厉奋发再启程!

一、党建引领,为党育人,深入开展“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动。

1.1

中共郑州市第四十九中学支部委员会五位委员带领师生学习《红船精神》《两弹一星精神》《长征精神》《抗美援朝精神》和《抗疫精神》。

1.5

以建党100周年为契机,深入开展党史学习教育,以加强思想政治建设、抓牢意识形态阵地为保障,通过开展“春雨”党员帮扶行动、从小学党史,永远跟党走”主题教育、讲授思政课、扣好人生第一粒扣子等活动,团结全体党员干部,把党支部打造成为引领教育高质量发展的强有力的教育教学战斗堡垒。

二、优质提升,智向未来,努力践行新优质初中培育工程,办好人民满意教育。

把灾难当教材

2021年秋季线上开学典礼,校长张永红带领全体师生学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,寄语师生常怀感恩、致敬英雄、把握当下。

3

努力践行新优质初中培育工程,以“办好人民满意的教育”为出发点和归宿,使学校成为以学生成长为中心、以教师发展为关键、以特色彰显为重点、以质量提升为核心的新型学校。2021年学校结合“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动,培养学生坚韧不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀。

三、课后延时,全面覆盖,发展兴趣特长,给学生一个喜欢到学校来的理由。

3.1

学校舞蹈社团成员认真练习,课程深受学生喜爱。

3.2

郑州49中将课后延时服务与社团活动、校本课程紧密结合,开设创客、LED炫彩、汉服、戏剧、话剧、舞蹈、书法、茶艺、无人机、合唱、插花、篮球、足球等课程,强化学校教育主阵地,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,课后延时服务实现教师主动参与,学生全面覆盖,助力学生健康快乐成长。

四、智慧课堂、助力“双减”,有效落实“五项管理"规定,大力推进信息化建设。

4.1

教师借助平板电脑,布置“个性化”学习任务。

4.2

学校严格执行"双减"政策,落实学生手机、作业、睡眠、读物、体质五项管理规定。同时,依托金水区智慧教育项目,引入智慧课堂、大数据精准教学、个性化学习手册等智能教学应用,抓取学生真实学情,实现教师的“精准教”,学生的“个性学”,提升课堂质量。

五、从严从细,齐抓共管,坚持安全第一,做好疫情防控,创建平安校园。

5.1

金水区教育局党组专职副书记田彩霞一行到校检查指导疫情防控工作IMG_4449_副本334

暴雨疫情双重压力考验着我们,学校始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,进一步完善落实各项安全政策和措施,配齐配足安全防疫等各类物资,加大值班巡查力度,进一步优化校园环境。同时,学校联合郑州人民医院,充分发挥健康副校长职责,从严从细从实落实疫情防控,最大程度保证师生的身体健康。

六、科研兴校,提升内涵,以课题研究,课程建设促进教师专业化持续发展。

6.1

请进走出,专家引领,加强教科研培训,以课题研究,促进教师专业发展。

6.2

新时代要求教师从经验型转向科研型、学者型、专家型,郑州49中通过主题教研、课题研究、课程建设等工作,提高教师专业素养,办好老百姓家门口的好学校。2021年乔明言老师、王丹老师、徐光辉老师、谢楠老师、杨丽娟老师、王燕平老师、黄沐老师等分别荣获省、市、区精品课、优质课、达标课一等奖。程琳老师、刘芳老师、冀莹莹老师、李景丽老师所研究的课题《课堂教学中提升学生专注力的策略研究》荣获郑州市一等奖。

七、目标导学,自主探究,不断探索道德课堂教学模式,优化课堂生态。

7.1

学校连续八年蝉联郑州市普通中小学教学创新先进单位。

7.2

学校坚持“办一所有温度的学校,给学生一个喜欢到学校来的理由”的办学理念,不断探索适合自身特点的道德课堂教学模式。经过多年来老师们的教学实践,专家引领,制定出“目标导学,自主探究”的课堂教学模式。学生的课堂参与、学习状态、合作能力、探究意识得以提升,师生普遍感觉到课堂气氛更加活跃、教和学更加轻松、师生关系更加和谐,初步呈现出愉快、积极、高效的课堂生态。2021年杜秋敏老师带领学生取得金水区汉字大赛一等奖的好成绩。

八、立德树人,培根铸魂,实施全员育人,形成基于核心素养的德育新途径。

8.1

学校荣获2021年郑州市普通中小学德育创新先进集体

8.2

学校依据《中小学德育工作指南》,将德育建设细化为3构建2加强3课程,即:构建学生自主管理教育体系、构建综合实践体验教育体系、构建多元化和多层次的学生评价体系。加强班主任队伍建设,加强班级文化建设。注重开发家长会、主题班会、德育活动三类课程。通过323行动研究,将德育与学生生活实践紧密联系,加强德育的实效性和针对性,促进学生核心素养提升和全面发展。

九、影视教育,走进课堂,让学生在欣赏、体验、展示中,提高艺术素养。

9.1

郑州49中舞蹈社团演绎《疫往无前》荣获教育艺术节第一名

9.2

郑州49中通过开设校本影视课程,让学生在影视与表演、舞蹈与音乐的练习中,提高艺术素养。为孩子们提供了展现自己特长的精彩舞台。一年来,录制作品有心理微电影《春雨》、交通日主题曲《礼赞斑马线》、舞蹈《疫往无前》、歌曲mv《星辰大海》等,深受师生欢迎。

十、工会聚力,共创佳绩,加强师德修养,提高教职工的幸福感和满意度。

10.1

郑州49中荣获2021年科教文卫体系统工会先进单位

10.2

在“办一所温暖的学校”的理念引领下,郑州49中工会紧紧围绕学校发展大局和中心工作,不断加强自身建设,促进学校校园文明建设。关爱教职工,帮扶救困、为困难职工排忧解难,通过精彩纷呈的文体活动、精准务实的制度、开展兴趣爱好小组等不断提升教职工的幸福感和满意度。