郑州七初东校区举行第十四周升旗仪式

李昱彤同学主持升旗仪式

张家泽同学带领全体同学宣誓

孟茹玉、肖怡涵同学进行国旗下的演讲

翱翔五班文明礼仪队

附学生演讲稿：

弘扬科学家精神

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我们演讲的主题是《弘扬科学家精神》

艾萨克·牛顿曾言：“真理的大海，是让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。” 这句话道尽了科学家对未知世界的无限好奇与执着探索，而这份好奇心与探索欲，正是科学家精神最动人的底色。正是一代代科研工作者怀揣好奇、深耕探索、追求真理、潜心科研，才推动着社会不断向前发展，让我们的生活愈发便捷美好。

弘扬科学家精神，首先要明晰其深刻内涵。科学家精神是科技工作者在长期实践中沉淀的精神瑰宝，核心是“胸怀祖国、服务人民”的爱国情怀——从钱学森冲破阻挠归国效力，到屠呦呦潜心研究青蒿素造福人类，无不彰显着这份赤子之心。此外，它还囊括“勇攀高峰、敢为人先”的创新精神，“追求真理、严谨治学”的求实精神，“淡泊名利、潜心研究”的奉献精神，“集智攻关、团结协作”的协同精神，以及“甘为人梯、奖掖后学”的育人精神。这六种精神相互交织，构成了科学家精神的完整体系，更并非遥不可及的口号，而是能融入日常学习与实践的行动指南。

那么，作为新时代的青少年，我们该如何培育科学家精神呢？其一，要点燃好奇之火，涵养探索精神。好奇心是科学探索的起点，我们要保持对身边事物的敏感度，多问一个“为什么”，多思考一层“怎么办”，在观察与追问中激发求知欲、培养科学兴趣。其二，要秉持严谨治学态度，夯实科学根基。严谨是科学的生命线，在学习中我们要拒绝浮躁、精益求精，无论是演算一道习题，还是完成一次实验，都要一丝不苟、求真务实。其三，要拓宽知识视野，激发创新思维。我们可以多关注科技前沿动态，在汲取知识的同时敢于突破思维定势，而学校搭建的实践平台，正是我们践行这些精神的最佳土壤。

还记得去年学校第一届科学节的热闹场景吗？那场盛会就像一座桥梁，让抽象的科学家精神变得可感可触——同学们亲手操作实验，近距离观察科学现象，正是“探索精神”的生动实践；面对操场悬挂的500多条物理、化学、生物学科谜语，大家或低头沉思破解难题，或结伴探讨集思广益，既践行了“严谨求实”的治学态度，又诠释了“团结协作”的协同精神；每猜中一条谜语兑换学生自主设计的印章时，那份收获的喜悦，更让我们真切体会到科学探索的乐趣与成就感。那场科学节，不仅让书本上的知识变得鲜活起来，更在我们心中播下了科学家精神的种子。

今天，学校第二届科学节拉开他神秘帷幕，相信会有更多精彩有趣的活动等待着大家。希望同学们都能积极参与其中，在动手实践中延续探索的热情，在合作攻坚中深化协同的意识，在追求答案中坚守严谨的态度，让科学家精神通过一次次具体的体验真正内化于心、外化于行。

身处科技飞速发展的伟大时代，我们肩负着传承与弘扬科学家精神的使命。让我们以先贤为榜样，志存高远、脚踏实地，在科学节的实践中锤炼本领，在日常学习中坚守初心，让科学家精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒，用青春力量为祖国建设和科学事业发展添砖加瓦，不负韶华、不负时代！

编辑：郑州七初东  程亚信 刘思怡