家校协同
【家长学校】家校共育启思维 郑州市第七初级中学东校区举办家庭“数学锦囊”讲座
发布日期:2025-03-28

家校共育启思维 (1)

家校共育启思维 (2)

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现场家长认真记录讲座要点

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现场家长积极参与交流研讨

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七初东校区副校长徐光辉发表总结讲

3月25日,郑州市第七初级中学东校区举办了一场以“新课标下如何点燃孩子的数学思维”为主题的社区家长学校公益讲座,旨在助力家长提升家庭教育能力,激发孩子数学学习兴趣,做好家校协同育人。七初东校区副校长徐光辉、七年级部分教师及学生家长参与此次活动。讲座由七初东校区七一班班主任耿永刚老师主讲。

讲座伊始,耿永刚老师深入分析了初中生数学焦虑表现及原因,包括考试过程中的焦虑、学习过程中的焦虑等,并从学生自身因素、家庭因素和学校因素三个方面剖析了数学焦虑产生的根源。

在破解之道上,耿永刚老师详细阐述了家庭“数学锦囊”的概念,提出通过营造良好的学习环境与日常教育来激发孩子的数学兴趣和提升能力。在营造良好学习环境方面,耿永刚老师建议设置学习角落,配备学习工具等;在日常生活中的数学教育环节,强调了家务劳动中的数学、购物过程中的数学等实际应用场景。

针对长效学习机制,耿永刚老师分享了培养数学兴趣的策略,如亲子互动游戏提升数学能力,推荐了猜数字游戏、玩数字卡片游戏等有趣的活动。同时,他也强调了关注作业与练习册订正、整理错题及培养学习习惯的重要性,并给出了具体的操作方法。

从现象剖析、归因解读到实践策略,本次讲座为家长构建了一套系统化的解决方案,助力孩子走出数学学习困境。

在家长互动环节中,家长们纷纷就自己在孩子数学教育过程中遇到的问题和困惑向耿老师请教,耿老师一一耐心解答,现场气氛热烈。

讲座最后,徐光辉进行总结发言。他表示,此次讲座为家长们提供了宝贵的数学教育经验,学校将继续致力于家校协同,助力孩子们的数学学习。同时,徐光辉校长对耿永刚老师的精彩讲解表示感谢,并鼓励家长们将所学运用到日常教育中。

此次讲座活动通过专业指导与实践策略的传递,有效促进了家庭教育与学校教育的深度融合,为学生核心素养发展提供了有力支撑。学校未来将持续探索多元化家校共育模式,进一步提升育人实效。