时光易逝，岁月如梭，回想起来，我踏入教育事业已有五年，一路走来，有“山重水复疑无路”的困境，但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。我深知，我选择的是一条教书育人的漫漫长路，身上肩负着学生们对知识的渴望及家长们殷切的希望。多年来，我在业务方面不断追求，努力钻研，力争做孩子们人生旅途中合格的引路人。
常规管理：做到严而有爱
“没有规矩，不成方圆”。立规矩的最佳时机就是每周、每学期的开始。立规矩要把握一个“严”字，“从严治班，从严治学”，结合校纪班规，严格要求学生。
纪律上我主张先“专政”后民主。一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥。让学生明白什么时候该做什么事，该怎么做。比如：我要求在上自习时要保持安静，尽量不讨论，学会独立完成作业、独立思考问题，鼓励学生下课讨论等。对不遵守这些纪律的学生，充分发动班委干部的作用，让班委干部和同学一起制定处罚措施，广泛征求意见，再执行。
但是严并不等于严酷、苛求，而是严而有情，严而见爱。教师对学生的爱，有时胜过千万次的说教。爱就要用真心去打动学生、用耐心去感化学生。老师的关爱可以使学生产生战胜困难的决心和勇气。比如：我经常利用下课十分钟在班上走一走，看一看，和学生随意的交谈，甚至是开一下玩笑，不一定带有什么目的，这样有很多好处——可以融洽师生关系，拉近老师和学生之间的距离；可以了解学生在学习和生活上的一些思想动态，并及时的加以疏导和干预；对于平时关注很少又有些内向的学生可以主动找其聊天，给予适当的关注；同时对下课的一些不良的行为也可以有效的制止。
“数生十过，不如赞生一长。”人都喜欢被表扬，所以，我也充分利用好表扬的力量。对于行为习惯好的学生，将其树立为班级榜样人物，发挥其模范带头作用。对于行为习惯稍有放松的学生，及时捕捉其某方面的特长或优势。比如学习方面欠缺的，他在体育方面很好，或在音乐、美术方面有特长，积极的评价和表扬能使学生的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。
用仪式感表扬优秀学生
依托活动：实践中凝心聚力
从带班开始，凡是学校组织的各项活动、比赛，我都鼓励、支持学生积极参与。
1.在活动中，适时捕捉教育契机。
我常给学生说：“每一件事，要么不做，要做就做到最好”。对待学校的每一次活动也应如此，如果想参加，所有同学都要尽最大的努力去准备。“以此来激励学生认真对待每次活动，进而培养他们做任何事情都认真的态度。活动结束，获得荣誉时，我会和学生一起总结我们参加这次活动的准备过程、遇到的困难及解决办法。如果失利，我引导学生查找原因，总结失败的经验教训。参加比赛活动如此，学习也如此！
除此之外，我还会组织学生积极动员学生参加志愿服务和清明祭英烈活动。让学生在实践中，增强服务意识和责任意识；通过向烈士们敬献花、鞠躬、观看烈士生平事迹等形式，共同缅怀为保卫祖国领土完整、捍卫祖国尊严而献出宝贵生命的革命烈士。让学生们在心灵上受到触动，思想上得到洗礼，坚定以革命先烈为榜样，发扬革命传统的信念，并继续以饱满的热情全身心投入到学习中去。
参加志愿服务活动
清明祭英烈及参观革命纪念馆
2.在活动中，增强集体荣誉感、班级凝聚力。
每一次集体活动，都是全班学生共同努力做一件事的机会，能增强班级凝聚力、荣誉感。从七年级的足球比赛开始，我动员学生积极参与。赛场队员毕竟有限，孩子们无法一一上场，无法参赛的孩子们便有了更重要的身份——班级后援团，为场上的选手摇旗呐喊，加油助威。当他们带着借来的鼓、锣、镲等“十八般武艺”出现在操场上，并在选手们胜利时，激情敲打；在选手们失利时，卖力鼓劲儿时。我明白“班集体”在这一刻具象化了。我们是真真切切紧密团结的整体。当然，在一次次活动中，也增进了师生情谊，让我和学生建立了较深厚的感情基础，这样在日后引导教育时，我的话，学生也乐于接受、愿意执行。
比赛场上啦啦队
双向合力：家校携手，共育花开
教育学家苏霍姆林斯基说过：“学校教育的效果，取决于与家庭教育的一致性。”老师和家长在教育中就犹如船手的两只桨，只有双方同心协力，朝着共同的目标努力，才能引领孩子向着我们所期望的方向前进，顺利到达成功的彼岸。因此，在管理班级的过程中，我注意发挥家校的合力作用，利用线上线下多种方式与家长沟通孩子的成长。如线上通过微信群、电话、钉钉等增强与家长的联系；线下通过召开家长会，单独在学校约谈家长、个别家访等方式与家长交流。不论采取哪种方式，最终目的都是为助力孩子的成长。
担任班主任的四年中，我体会到了育人的职责和辛劳，也感受到了更多的喜悦和幸福。逝去的岁月，曾付出过许多的心血，我更多的感受是充实和快乐。未来的日子里我将不忘初心，戮力前行！用无私的师爱，扬起学生自信的风帆！
小编有话说：作为一名青年教师，李景丽老师始终保持着年轻活力，用一张亲切温暖的笑脸迎接着学生，用温暖的光，照亮着自己，温暖着学生，俘获了他们的心。她用智慧为孩子奠基，以勤奋追求着教育幸福，期望孩子们在双向奔赴的旅途中，能遇到更好的自己。
